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初中英语课堂小组合作学习的实践与探索

摘要:
本论文旨在探讨初中英语课堂中小组合作学习的应用。通过分析小组合作学习在初中英语教学中的重要意义,阐述其实施策略,结合实际案例指出应用过程中存在的问题,并提出针对性改进措施,旨在为提升初中英语课堂教学质量、培养学生英语综合能力提供参考。
作者: 冯玉
作者单位: 邻水县梁板镇中心学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语小组合作学习课堂教学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月17日
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