“双减”背景下小学生体育家庭作业的创新设计策略研究

随着素质教育的不断推进和深入，“双减”政策也得到了进一步的完善，使学生有了更多的时间去参加不同形式的体育活动，这对促进学生身体发育有着重要的意义。因此作为体育教师要抓住这一时机为学生布置和设计科学的家庭体育作业，这样既可以提高学生身体素养，也可以促使学生爱上体育运动。对此本文重点介绍了“双减”政策下体育家庭作业的设计及实践方法。