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小学英语课堂教学关注学生思维能力的培养

摘要:
在我国不断在基础教育阶段推行新课改政策的背景下,使得教学目标和模式都发生了一些变化,针对于小学英语课程而言,更加突出了培养学生形成思维能力目标的重要性,为教师指明了清晰的教学方向。思维能力主要体现在学生所表现出来的思维意识与思维习惯。因此,小学英语教师应该善于根据小学生的思维特点制定教学方案,以达到培养学生形成思维能力的目标。本文就小学英语课堂教学关注学生思维能力的培养方法展开了一系列的浅谈。
作者: 杨雪
作者单位: 山东省日照市五莲县许孟镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学英语课堂教学思维能力培养方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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