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利用画图法解决小学数学问题的教学心得

摘要:
在小学数学问题解决策略中,画图策略是一种较为直观的方式,便于学生理解小学数学问题的内涵。画图策略可以直观地将较为抽象的问题具象化,让学生正确地理解问题要点。让学生用这种画图策略来解决问题,也是便于学生在今后遇到更为复杂的问题时可以形成固定的思维模式。在解决问题时,让学生了解问题中的重点,以及问题设置想要表达的内涵,在题目中找到存在的数量关系,从而利用画图来直观地看待问题。
作者: 杨雪
作者单位: 四川省凉山州会理市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学画图教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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