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“数形结合”让小学数学课堂活起来

摘要:
全国各地的中小学生课堂上都在进行新课程改革,也正是这个教育所推行的教育方针,小学生课堂也因此受益。在小学教育中,数学的教育非常关键,并结合心理学和教育学等内容形成了一套优质的教学举措,在小学数学实际教育教学中得以应用,数学中“数形结合”的教学水平得到提高。
作者: 罗雪如
作者单位: 福建省明溪县第二实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 数形结合思想数学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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