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提高小学语文课堂教学有效性策略

摘要:
随着素质教育的不断深化和教育体制的不断改革,对语文教学也提出了更高的要求,并且语文学科作为小学教学中一门至关重要的学科,其直接影响了学生的成长成才,广大小学语文教育工作者作为语文教学的引导者和引领者,越来越关注小学语文课堂教学的有效性。本文主要分析和探讨了提高小学语文课堂教学的有效性策略。
作者: 王敏
作者单位: 四川省阆中师范附属实验小学校
刊 名:
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学语文课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
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