高中心理健康班会主题设计的四个原则

心理是人的思维理念，外化为行为惯性累积，反过来心理思维又是人的行为指南。心理产生任何问题，都需要及时调整。高中生因为这样那样的生活、学习烦恼，需要强化心理健康教育。班会是高中生的心理健康教育的主阵地，其主主题的确定应该遵循针对性、干预性、积极性、序列性。让同学们能直面自己的心理问题，认识并解决它，做一名健康快乐的高中生。