小学语文“微写作”教法的有效探索

在小学语文写作过程中，教师应引进新型教学方法，激发学生参与写作练习的积极性，“微写作”作为一种新型写作教学模式，其具有主题单纯、篇幅短小等特点，教师应注重掌握其应用方法，选择主题鲜明、贴近生活的写作素材，针对课堂写作形式进行补充，使学生通过记录日常生活事件，积累更多的写作素材，并以微作文形式记录下来，通过这种方式有助于学生感受到语文写作练习的乐趣，以真实的情感表达丰富写作内容，提高写作水平。