小学语文兴趣化阅读教学方法的探索

阅读是小学语文教学的重要组成部分，教师应该将学生阅读兴趣培养作为教学重点，为学生创设阅读教学的环境，帮助学生掌握更多的阅读技巧。因此，小学语文教师应为学生讲解语文知识的同时提供更多阅读技巧，渗透更多兴趣化阅读内容，使学生通过参与阅读活动发散自身的思维，从而掌握更多的阅读技巧，通过阅读掌握更多好词好句，提高阅读的有效性。