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有效提升高中生英语语篇阅读素养的策略探究

摘要:
叙述英语阅读的素养及语篇的含义。从师生的两方面进行探究现在高中英语阅读时出现的问题。根据实践,研究运用语篇教学方式来提高学生的英语阅读素养。教师在高中英语阅读教学时,要根据语篇教学背景、语篇的题目、对语篇的探究和语篇连接等来帮助学生建立语篇的意识,从而提高英语阅读的素养。
作者: 邓爱珍
作者单位: 甘肃省天水市武山县第二高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G626.5
关键词: 语篇教学高中生英语阅读素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年8月26日
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