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高中英语读后续写质量提升的有效策略

摘要:
本文旨在探讨高中英语读后续写质量提升的有效策略。通过对读后续写的重要性及当前教学中存在的问题进行分析,提出了一系列针对性的策略,包括提升学生的阅读能力、培养想象力与创造力、加强语言表达训练、注重情感共鸣以及优化评价方式等。结合具体教学案例,阐述了这些策略在实际教学中的应用及效果,以期为高中英语教学提供有益的参考,提高学生的读后续写能力和英语综合素养。
作者: 邓爱珍
作者单位: 甘肃省天水市武山县第二高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 高中英语读后续写质量提升有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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