基于数学核心素养的单元作业设计

在进入二十一世纪以后，由于中国教育改革的推进，我国也越发重视学生的素质教育，故而对老师的每日活动及其水平明确提出了新的教育目标，规定老师在授课中必须以社会主义核心素养为基底，并对学生实行潜移默化的美育。