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基于生活化的小学数学计算教学探究

摘要:
众所周知,计算教学在小学数学教学中所占的比重是非常大的,它贯穿于整个小学数学教学的过程中,小学生计算水平的高低对其数学成绩产生直接的影响。要想提升小学数学计算教学的效率,教师应该充分联系学生的生活,通过生活化的教学方法,来激发学生对计算学习的兴趣,进而帮助学生形成良好的计算习惯。对基于生活化的小学数学计算教学展开探究。
作者: 张燕
作者单位: 西昌市特殊教育学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年22期
分类号: G688.2
关键词: 生活化小学数学计算教学探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月15日
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