摘要：
核心素养的培养，已经成为了当前重要的教学任务，教师在对于学生的未来的学习能的发展，建立良好的学习基础的时候，都需要满足学生在课当中的学习需求，而且在历史知识内容讲解的时候，教师都需要有意识地渗透不同的教学知识内容。这样才能不局限于课本知识和习题讲解为主的教学方式，而且也能明确学生在课当中对于历史知识内容的学习目的以及学习的重要意义，教师在对于学生的历史核心素养进行有效培养的时候，都需要全面提高学生的综合学习能力，让他们能够形成正确的历史观念，这样才能通过历史知识内容来学习加强学生的民族学习的思维意识，能提高学生的爱国主义情感。所以教师在面对不同的课堂教学活动开展的时候，都可以针对学生的历史学习的思想，进行知识内容教学方式的有效选择，提升学生对于历史文化的学习兴趣，才能不断的培养学生的综合学习能力，提高学生的历史核心素养，因此，本文就初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略，进行讨论，并提出指导建议。