高中语文探究性学习的实践研究

本研究以高中语文探究性学习为主题，通过深入分析学生在这一学习模式中的表现，探讨探究性学习在提高学生综合素养方面的潜力。研究发现探究性学习能够激发学生的学习兴趣，促进批判性思维和问题解决能力的培养。同时，本文还考察了教师在实施探究性学习时的角色转变和教学策略的调整。最后，提出了进一步推动高中语文教育改革的建议。