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小学语文阅读积累对提升学生习作能力的路径探究

摘要:
小学语文教学中,阅读积累与习作能力的培养紧密相连。阅读积累为学生提供丰富的语言素材、多样的写作技巧以及广阔的思维视野,是提升学生习作能力的重要基石。本文深入探讨小学语文阅读积累对提升学生习作能力的路径,旨在为小学语文教学实践提供有益参考。
作者: 刘丹
作者单位: 会理市第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读积累习作能力路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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