在游戏中体验生活中的数学

幼儿园的数学教育并不再是一个单一独立的学科性知识的传授，而是需要我们老师整合多个领域来进行教育教学活动的设计。而让幼儿园数学活动能够生活化、游戏化，离不开我们把社会领域与其相融合。简单来说，这一融合就是让我们把幼儿真真正正当成生活中的小大人，感知体验可能遇到的生活中的一切事情，让幼儿在宽松愉快的活动中激发兴趣、唤起自主性，使幼儿在玩中学，学中乐，重视他们在尝试运用数学知识去解决生活中的遇到的简单问题时的感受，让他们在游戏化的知识传授中体会到解决生活问题获得的成功体验，最终促进幼儿的发展。