• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>中学历史课堂中培养学生家国情怀的实践研究

中学历史课堂中培养学生家国情怀的实践研究

摘要:
本文旨在探讨中学历史课堂培养学生家国情怀的重要意义、目标设定、实践策略以及实践过程中的注意事项。家国情怀作为历史学科核心素养的重要组成部分,对于中学生的价值观塑造和民族精神传承具有关键作用。通过明确培养目标和运用多样化的教学实践策略,能够在历史课堂中有效培养学生的家国情怀。
作者: 王琴
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 中学历史培养学生家国情怀
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(28)
  • 相关检索词(693)