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初中班主任班级管理中的情感教育策略探究

摘要:
本文深入探讨了初中班主任在班级管理中实施情感教育的重要性、基本原则、具体策略以及面临的挑战与应对措施。通过对情感教育在初中班级管理中的理论分析和策略探究,旨在为初中班主任提供有效的管理方法,促进学生的全面发展和健康成长。
作者: 宋峰
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中班主任班级管理情感教育重要性基本原则策略挑战应对措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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