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高中化学多元化教学研究

摘要:
多元化教学模式体现了以人为本的教育理念。高中化学教学与多元化教学模式的有机结合,不仅能点燃学生学习化学知识的热情与激情,还能使高中化学课堂充满活力。所以,高中化学教师在引导学生畅游化学乐园的时候,应当主动地使用多元化教学模式,在高中化学的课堂上开辟出一块崭新的园地,使学生在这片园地里驰骋思维,快乐学习。基于此,本文结合具体的教学实例,就高中化学多元化教学进行如下几方面的探究。
作者: 邓海乔
作者单位: 湖北省恩施市第三高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 高中化学多元化生活教学法实验教学法思维导图法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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