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论新课标下高中化学教学中研究性教学方法的实践

摘要:
研究性教学方法最主要的作用就是培养学生的学习自主性,让学生在学习过程中形成良好的自主学习习惯,形成主动探究问题的能力。研究性教学也是当前素质教育教学体制下我们所提倡的一种主流性教学方法。那么,本文中我就从高中化学这门学科的教学入手,谈谈研究性学习方法在教学实践中的作用。
作者: 邓海乔
作者单位: 湖北省恩施市第三高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G652.2
关键词: 高中化学研究性学习实践探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月15日
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