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信息化条件下高中化学实验教学模式研究

摘要:
现如今,人们对于教育越来越重视,与其他课程相比较,高中化学实验课程需要更高的专业性、观察能力和动手能力等等。随着我国人民生活水平的提高和科学技术的飞速发展,高中化学教师应该跟随时代的步伐,将信息技术与传统的化学实验课堂相融合,推动教学水平不断提高。
作者: 邓海乔
作者单位: 湖北省恩施市第三高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 信息化高中化学实验教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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