小学心理健康教育中的家校合作策略分析

随着我国经济实力的不断提升，在于国际社会接轨的同时，西方国家的文化也逐渐渗透到了我国下一代的生活环境当中，再加上互联网技术的普及，也就给我国下一代的心理健康带来了一定的隐患。在教育领域的小学教学当中，教育工作者不应当只对应试教育的文化知识重视，也同样要对小学生们的心理健康成长有着更为特别的关注，院校方应当加强与家长之间的配合，让家校结合的模式去守护小学生们的心理健康，帮助他们树立正确的社会观、人生观、价值观。