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略谈小学班主任班级管理的沟通艺术

摘要:
“沟通”作为一门语言交流艺术,可以帮助人与人之间进行更好交流,提升交流的幸福感。在小学班级管理中,通过优化班主任的沟通艺术,可以优化师生之间的关系,强化师生之间的信任和情感,提升班级的凝聚力和向心力,进而提升班级管理质量。在此基础上,对小学班主任班级管理的沟通艺术进行分析,为班级管理质量发展奠定基础。
作者: 李敏
作者单位: 广西梧州市岑溪市梨木镇云开小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学管理班主任沟通艺术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
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