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关于在幼儿园教育中家庭教育该如何实现互补之初探

摘要:
幼儿园是幼儿接受系统和集体教育的开端,对于幼儿的成长和发展具有积极意义,为强化幼儿园的教育效果,家园共育是当前幼儿教育提倡重要教育理念,主张家庭教育和幼儿教育相结合。这就需要幼儿教师和家长都能够积极树立起家园共育意识,实现对幼儿园教育和家庭教育优势的合理利用,并弥补彼此的不足,为幼儿的成长和发展奠定良好基础。基于当前我国幼儿教育中家庭教育和幼儿园教育的互补现状来看,效果依然不理想,需要幼儿教育工作者和家长积极进行教育理念的更新,为幼儿教育事业的发展提供助力。
作者: 刘丽
作者单位: 德阳市罗江区第一幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 家庭教育幼儿园互补途径研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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