以英文原著阅读提升初中生英语语感的策略分析

本文旨在探讨通过英文原著阅读提升初中生英语语感的策略。首先阐述了英语语感的内涵及重要性，接着分析了初中生英语语感培养的现状及问题。然后详细论述了英文原著阅读对提升初中生英语语感的积极作用，并从选择合适的原著、激发阅读兴趣、指导阅读方法、营造阅读氛围以及进行阅读评价等方面提出了具体的策略。最后强调了在实践中应注意的问题，以期为初中生英语语感的培养提供有益的参考。