初中化学探究性实验设计与教学分析

化学一门具有很高实用性的学科，通过实验可以有效的提高化学课程的趣味，化学实验室初中化学教学的十分重要的内容和有效的教学方式，通过探究化学实验室有效实施是化学教学的核心内容。本文通过深入分析探究性实验设计与教学在初中教学活动当中出现的教学设备落后与教学理念落后的问题，针对这两个方面提出了如何有效的改进初中化学探究性实验设计与教学的建议与方法。使初中化学探究性实验设计与教学的改革更加健全，并且为广大教育学者提供了丰富的理论资料。