在初中数学教学中德育教育的渗透

数学教育作为学校教育的重要组成部分，以独特的风格承担着德育的任务。在数学教学中对学生渗透德育不仅是必要的，而且是可行的。新课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。探索德育智育中的教学活动过程，对于教师全面完成《中学数学教学大纲》的任务，全面实施素质教育，真正做到教书育人，无疑十分重要。