摘要：
本文聚焦小学科学实验教学中“数据采集效率低、分析维度浅、学生参与度不均”的痛点，结合AI技术的智能化、可视化与个性化优势，从“AI赋能实验数据采集、AI优化实验数据分析、AI创新教学应用场景、AI完善教学支持体系”四个维度，构建小学科学实验教学应用框架。通过AI工具实现实验数据的自动采集与精准记录，借助AI算法完成数据的多维度分析与可视化呈现，设计适配小学生认知水平的AI教学活动，配套“教师赋能、设备保障、安全规范”的实施机制，旨在解决传统实验教学中“数据处理耗时、分析深度不足、学生科学思维培养难”等问题，帮助学生提升数据素养与科学探究能力，为小学科学实验教学质量的优化提供可操作的技术应用方案。