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浅析情境教学在高中生物学教学实践的应用

摘要:
情境教学是教师在教学过程中有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景的教学方法。情境教学的应用对于提高学生的学习兴趣及生物学核心素养很有帮助,本文从情境教学的基本含义着手,浅析了情境教学法实现的基本理论流程及其实现的具体方式。
作者: 周静
作者单位: 成都市武侯高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 情境教学高中生物学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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