高中语文教学中信息技术与课程整合的问题与对策

本论文围绕高中语文教学中信息技术与课程整合展开研究，深入剖析整合过程中存在的问题，包括教师理念与能力不足、资源建设与利用不合理、教学模式应用不当以及评价体系不完善等方面。针对这些问题，明确整合目标与原则，从提升教师素养、优化资源建设、创新教学模式、完善评价体系等维度提出具体对策。研究表明，有效解决信息技术与高中语文课程整合中的问题，能够充分发挥信息技术优势，丰富教学内容与形式，提升教学效率，促进学生语文核心素养的发展。