高中语文戏剧教学的现状与改进策略研究

本文聚焦高中语文戏剧教学，分析其现状，指出存在对戏剧教学重视度不足、教材内容局限、教学模式化等问题。针对这些问题，提出改进策略，包括革故鼎新创建教学新格局、深入研究文本夯实教学根基、依托情境渗透核心素养等，旨在提升戏剧教学质量，促进学生综合素质发展，为高中语文戏剧教学提供参考。