浅议在“新课标”背景下，如何提高六年级学生分数乘除法解决问题能力

在数学学习过程中，出现错题是正常的。但同一类型题重复出现错误，就需要对错题进行分析整理了。错题可以反映出在学习数学知识过程中的不足之处，从而更好地查缺补漏。因此，对错题进行管理，总结原因，进而更好地运用错题资源是至关重要的。