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浅谈幼儿园耕读教育促进幼儿素质提升

摘要:
随着教育改革的不断推进,越来越多新颖的教学理念和教学形式在各个阶段教学活动的开展过程中不断涌现,不仅为学习者带来了全新的学习体验,更为其综合素质的提升带来了非常大的助力。学前教育阶段作为幼儿成长进步历程中非常关键的预备阶段,不仅关乎幼儿自身认知视野的开阔,更与其未来发展的多元化有着密切的联系。耕读教育作为近年来备受关注的一种教育模式,结合了“耕”和“读”两大元素,旨在通过实践与学习的结合,促进幼儿综合素质的提升。本文将就幼儿园耕读教育如何促进幼儿素质提升进行探讨。
作者: 罗先萍
作者单位: 四川省广安市广安区恒升镇中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园耕读教育素质
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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