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幼儿情绪管理能力培养的实践与探索

摘要:
本文聚焦于幼儿情绪管理能力的培养,深入剖析了其在幼儿成长过程中的重要意义。通过对相关理论基础的梳理,阐述了培养幼儿情绪管理能力的可行性与必要性。详细探讨了在实践中培养幼儿情绪管理能力的多种方法,包括营造适宜环境、开展针对性教育活动、加强教师引导等,并对家园共育在幼儿情绪管理能力培养中的作用进行了分析,旨在为幼儿教育工作者和家长提供全面的理论参考与实践指导,助力幼儿情绪管理能力的良好发展。
作者: 罗先萍
作者单位: 四川省广安市广安区恒升镇中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿情绪管理能力培养实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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