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幼儿劳动对幼儿情商发展的影响研究

摘要:
随着社会经济的不断发展,人们越来越重视幼儿的学前教育。学前教育阶段最重要的就是启蒙教育,主要是培养幼儿习惯、品质、情商等等。情商的高低会影响一个人的社交,作为教育发展的起始阶段,学前教育就要格外重视幼儿情商的培养,从而帮助幼儿在未来的生活中建立良好的人际关系。本文将针对学前教育中幼儿劳动对幼儿情商发展的影响这一问题进行简单的论述,希望会对大家有所帮助。
作者: 罗先萍
作者单位: 四川省广安市广安区恒升镇中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 学前教育情商幼儿劳动
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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