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提高初中学生英语写作水平的途径研究

摘要:
本文旨在探讨提高初中学生英语写作水平的有效途径。通过分析初中英语写作教学的现状及存在的问题,结合相关教学理论和实践经验,提出了一系列针对性的教学策略,包括积累语言素材、强化语法训练、培养写作技巧、开展多样化的写作训练活动以及运用有效的评价方式等。这些途径有助于激发学生的写作兴趣,提高学生的英语写作能力,为初中英语教学提供有益的参考。
作者: 李燕
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语写作水平教学途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月28日
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