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核心素养视角下高中英语写作策略的探讨

摘要:
写作是在日常生活中基于语言和文化表达意见的非常有效的方法。在高中英语教学中,写作教育是非常重要的部分之一,教师应予以重视。特别是新课程改革的迅速发展,逐渐暴露出传统教学的弊端。在核心素养的背景下,教师必须加快英语写作课堂的改革。本文主要探讨在核心素养背景下开展写作教育的指导策略,以期望为课程的开展提供有效的参考。
作者: 李燕
作者单位: 四川省雅安市田家炳高中
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养高中英语写作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月18日
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