小学德育中的感恩教育价值挖掘及其实施路径探索

随着信息技术的发展各类文化信息呈多元化发展，对于小学生的思想也发生了很大的影响。在教育的不断改革和完善中也对小学的德育教育提出了新的要求和内容，近几年对于小学中年级的学生进行感恩教育，引导学生理解感恩的意义是德育教育的新要求也是现代化人才培养的必然趋势，本文将以小学四年级学生的感恩教育为例分析目前的教育价值和实施路径。