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培养小学中年级学生语文读写能力的一体化方法探讨

摘要:
小学中年级学生正处于思想和精力都比较活跃的时期,而语文又是教学生涯中非常重要的一门知识学科,在进行小学中年级语文教学的过程中,不仅需要培养学生的文学知识基础,还需要注重对学生读写能力的培养。阅读和写作在语文教学过程中所占据的比例较大,更是教学中的重点和难点。想要提高学生的读写能力,就需要结合学生的实际情况对教学的方式方法进行改革和创新,使得学生的读写能力能够进行提升。不断的丰富教学形式,激发学生对于语文学习的兴趣,从而帮助学生养成良好的语文读写习惯。
作者: 李倩
作者单位: 广东省化州市南盛街道山尾小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学中年级语文读写能力一体化方法讨论
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年5月15日
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