基于核心素养视野下高中英语阅读教学策略探究

阅读活动是英语课程教学的重要内容之一，同时也是强化高中生英语核心素养的重要载体。基于核心素养视野下设计高中英语阅读教学活动方案，要从语言构建、学习能力、思维品质与文化品格四大维度为落脚点，鼓励学生“做中学”，通过丰富多彩的阅读体验，唤醒主体意识，促进知识迁移，真正实现英语高效课堂的发展目标。