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感悟整合对比——提高初中语文记叙文阅读教学有效性的策略研究

摘要:
在语文教学的过程中,阅读教学是非常重要的,它的教学质量直接影响到语文教学的效果。但是,现在阅读教学并没有得到重视,阅读教学也发挥不了作用。下面就如何提高语文阅读教学的有效性进行探析。
作者: 李倩
作者单位: 四川省资阳市安岳县鸳大九年制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文记叙文阅读教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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