基于新高考背景下高中英语单元教学的创新分析

随着时代的不断发展，我国教育理念发生了不同程度的变化，受到新高考的影响，教师对学生开展高中英语教学时，一方面需要注重提高学生对英语知识内容的掌握能力，另外一方面还需要培养学生的英语思维，确保学生在今后课堂学习中做到核心素养全面发展。因此教师应该转变教学理念，本文主要分析了新高考背景下高中英语单元教学的途径，希望可以给教师提供一些借鉴与帮助，实现教学活动全面改革。