家校合作视角下小学道德与法治教育的协同发展

本文聚焦于小学道德与法治教育，深入探讨在家校合作视角下如何实现协同发展。通过分析家校合作在小学道德与法治教育中的重要意义，剖析当前存在的问题，提出加强沟通交流、丰富合作形式、提升家长教育素养等协同发展策略，旨在整合家庭与学校教育资源，形成教育合力，共同促进小学生道德与法治素养的提升。