论新课改背景下高中语文合作教学法的应用

在新一轮基础教育改革的背景下，高中语文教学目标发生了一定的变化，对学生的关注不再仅仅停留在学生的学习成绩上，而是将更多的注意力转移到了学生的课堂学习体验感受以及在学习过程中素质能力的构建等方面，而合作学习作为对学生素质能力培养具有针对性的教学方式也随之受到重点的关注。基于此，本文将讨论新课改背景下高中语文合作教学法的应用展开研究。