新课标背景下的小学英语课外作业优化设计研究

新课标提出，教学活动不应该仅仅限制在教室之中，而应延伸到课外的学习和生活中。课外作业就是对课堂活动的一种延伸，是直接获取教学反馈信息的重要手段，是教学工作中不可或缺的一个基本环节。因此教师应设计一些符合学生年龄和心理发展特征、兼顾趣味性和实践性并且指导性强的课后作业，促进学生学习实践能力和创新思维能力的发展，使得课堂教学得到补充和深化。