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在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略

摘要:
在社会经济飞速发展的背景下,人们越来越注重教育,愈加关注幼儿的性格培养和行为培养。幼儿时期的认知与教育基本是以辅助性的手段为主,让幼儿自觉养成习惯、自主完成学习,这也是幼儿园教育教学的重要理念。在幼儿园教育教学活动中,民间艺术文化的渗透不仅能帮助幼儿更好地认知与传承传统文化,还能丰富教学方法与教育思路,切实提高幼儿教育质量。
作者: 刘玲
作者单位: 四川省泸州市叙永县叙永镇西城幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 民间艺术文化幼儿园教育教学渗透策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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