浅谈故事教学法在小学心理健康教育活动课中的运用

随着我国社会经济的不断发展，人民的生活质量也在随之提高，各种社会科技也被更为广泛的应用。但是这种复杂的大环境下，物欲横流的社会也对祖国的下一代带来了不小的影响。来自互联网不良的传播、家庭的溺爱等多方面的因素，使得孩子们的心理健康受到了威胁，最为常见的一些心理疾病包括但不限于：自私自利、叛逆任性、厌学逃课、敏感自卑等，为了更好地帮助孩子们建立更加牢固的心理防线、正确的三观，教育工作者应当落实新教改的中心理念，将小学心理健康歌教育活动课的进行模式进行调整，使其能够发挥其应有的作用。