浅谈微课在小学英语教学中的实践应用

基于义务教育阶段英语新课程标准规定，新形势下英语教学活动要体现生本教育思想，一切教学设计从学生实际情况与发展需求出发，通过信息技术手段与课堂教学活动有机结合，成功激发兴趣，锻炼综合素养。微课作为信息技术教育新时代的产物，由于内容精炼、主题突出、类型多样、应用便捷，如今成为英语课堂的“常客”，打破了传统英语教学“满堂灌”的现象，将学习主动权归还给学生，直观、趣味、个性地呈现英语知识，有助于激发学生学习兴趣，提升英语教学实效性。