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减负作业下初中数学教学质量的提升研究

摘要:
随着教育改革的不断推进,减负作业成为了当前教育领域的重要议题。本文旨在探讨在减负作业的背景下,如何提升初中数学教学质量。通过分析减负作业的意义、当前初中数学教学中存在的问题,提出了一系列针对性的策略,包括优化教学方法、激发学生兴趣、培养自主学习能力等,以期为初中数学教学提供有益的参考。
作者: 李丽
作者单位: 青海省门源回族自治县第二寄宿制初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 减负作业初中数学教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月20日
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